How to model periodic things.

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@ -1453,6 +1453,50 @@ sobre a hipotenusa, que é $\sqrt{x^2 + 1}$. Conclua então que
%% adivinha o que queremos. %% adivinha o que queremos.
%% \end{remark*} %% \end{remark*}
\subsection{Sobre funções periódicas}
Todas as funções periódicas podem ser expressas com respeito a uma
única função periódica. Isso significa que só existe uma função
periódica que seja realmente primitiva, que pode ser $\sin$ ou
$\cos$. Por exemplo, um engenheiro nos contrata pra fazer um modelo
pra ele que represente a produção de uma máquina. Ele nos conta que
modelou ele próprio a produção da máquina com a função $12t - t^2$
usando a assunção de que o ponto $t = 0$ representa as 6h da manhã e
que o ponto $t = 12$ representa as 18h. Um dos problemas que ele
afirma exitir é que seu fenômeno é na verdade cíclico e que seu modelo
não o é. Por exemplo, ele nos pediu que 6h fosse equivalente às 18h. O
pico de produção da máquina ocorre ao meio-dia, que no modelo ele é no
ponto $t = 6$. ``Ajuste'' o modelo desse engenheiro. A palavra
``ajuste'' é questionável porque o que precisamos fazer é na verdade
substituí-lo completamente por um novo. Como o fenômeno é periódico,
então estamos falando de uma modelá-lo como uma função como $\sen
t$. O seno é zero quando $t = 0$ e queremos que ele seja zero quando
$t = 6$. Então deslocamos o gráfico 6 unidades pra direita, ou seja,
$\sin(t - 6)$. Suponha que o pico da produção seja 35 de alguma
unidade de produção; então esticamos o modelo verticalmente fazendo
$35 \sin(t - 6)$. Mas lembre-se que o pico ocorre ao meio-dia, então
precisamos distribuir o ciclo do seno por 24h pra que o pico possa
ocorrer ao meio-dia e o vale ocorra à meia-noite. O ciclo do seno
termina depois de $2\pi$ unidades. O que devemos fazer pra espalhar o
gráfico por um intervalo bem maior que são 24 unidades? Espalhar é o
mesmo que distribuir nesse caso. Por exemplo, se temos 70 garrafas pra
distribuir entre 7 pedreiros, o que queremos fazer é espalhar as
garrafas entre os pedreiros, ou seja, distribuí-las entre eles. Sendo
assim, vamos pegar o intervalo de $2\pi$ e alastrá-lo entre 24
intervalos de uma unidade, ou seja, vamos dividir $2\pi$ por
24\footnote{É interessante a gente olhar a aritmética por diversas
perspectivas das palavras. Que palavras representam cada fenômeno
aritmético?}. Com isso o modelo se torna $35 \sin(\fr{2\pi}{24} (t -
6))$ e isso encerra o projeto.
Na verdade, facilitei sua vida quando falei que o pico tinha altura
35. Na verdade não tem. Lembra que o modelo do engenheiro era $12t -
t^2$. O pico é na verdade o vértice da parábola. Qual é o vértice? A
parábola é simétrica, portanto o vértice localiza-se no ponto médio
entre suas duas raízes, que são 0 e 12. Logo, o vértice é $(6,
12\cdot6 - 36) = (6, 6\times [12 - 6]) = (6, 36)$. Portanto, o modelo
pro engenheiro é de fato $36 \sin(\fr{2\pi}{24} (t - 6))$.
\subsection{Identidades trigonométricas}\label{sec:trig-identities} \subsection{Identidades trigonométricas}\label{sec:trig-identities}
Há uma série de identidades trigonométricas. Há uma série de identidades trigonométricas.
@ -1658,7 +1702,7 @@ precisamos entender de uma vez por todas.
Quando o tempo passa, estamos sempre falando de um intervalo. Então a Quando o tempo passa, estamos sempre falando de um intervalo. Então a
gente computa dois pontos da função distância e vê de onde pra onde gente computa dois pontos da função distância e vê de onde pra onde
ela foi. Por exemplo, se a velocidade cai de 100 km/h pra 90 km/h ela foi. Por exemplo, se a velocidade cai de 100 km/h pra 90 km/h
durante o intervalo $t_1--t_2$$, então a distância percorrida tem que durante o intervalo $(t_1,t_2)$, então a distância percorrida tem que
ir de $d(t_1)$ pra $d(t_2)$, ou seja, ela vai de $-1/2 t_1^2$ pra ir de $d(t_1)$ pra $d(t_2)$, ou seja, ela vai de $-1/2 t_1^2$ pra
$-1/2 t_2^2$. Assim a conexão que devemos fazer tem que respeitar os $-1/2 t_2^2$. Assim a conexão que devemos fazer tem que respeitar os
intervalos certos. intervalos certos.